La TÉLUQ mise sur le savoir numérique en éducation à distance


Dominique Lemoine - 05/10/2016

La stratégie de transformation numérique de la TÉLUQ implique la création d’un centre d’expertise en formation numérique à distance et d’un portail québécois regroupant des cours médiatisés et des ressources numériques.Logo de la TÉLUQ

Selon la Téléuniversité de l’Université du Québec (TÉLUQ), une composante du réseau de l’Université du Québec qui se consacre à la formation à la distance, les enjeux ainsi que le déploiement de l’enseignement universitaire supérieur à distance à l’ère du numérique impliquent notamment la contribution d’une équipe de spécialistes en conception de cours en ligne pour appuyer le travail des professeurs, tels que des technopédagogues, des spécialistes en communication écrite, des graphistes, des producteurs et productrices multimédia, de même que des informaticiens et informaticiennes.

Le rôle de ces professionnels serait de surveiller les modes de communication et les technologies qui émergent, dont ceux et celles qui sont reliés aux médias sociaux, aux téléphones et tablettes connectés, ainsi qu’à l’infonuagique, puis d’appliquer ces méthodes et ces technologies à la formation à distance.

« Notre vision se veut un projet de société pour démocratiser l’accès aux études universitaires de qualité », affirme la TÉLUQ.

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Dominique Lemoine

À propos de Dominique Lemoine

Dominique Lemoine est rédacteur en chef du magazine Direction informatique.
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